Dobrý začátek

https://www.scholaempirica.org/metodiky/dobry-zacatek/

Díky společnému sdílení pedagogů a postupnému doškolování je metodika zaváděna a využívána na všech třídách mateřské školy.

Metodika se zaměřuje na rozvoj sociálních a emočních kompetencí malých dětí. Metodika je určená pro mateřské školy a neformální předškolní zařízení.

 METODIKA

• Je inkluzivní: Je určena pro všechny děti včetně dětí se speciálními vzdělávacími potřebami. Vede děti ke kooperativnímu jednání. Je účinná u dětí s potížemi v chování.
  
  
• Je návodná: Představuje konkrétní způsoby práce v oblasti podpory sociálních a emočních kompetencí dětí ve věkovém rozmezí zhruba od 2 do 7 let.
  
  
• Je ověřená: Tato metodika je v zahraničí ověřována více než 30 let a má prokázané pozitivní dopady na chování dětí i rodičů. Schola Empirica s metodikou pracuje od roku 2011
  
  
• Zahrnuje / angažuje rodiče: Zaměřuje se na společné působení a komunikaci pedagogů a rodičů.
  

HLAVNÍ TÉMATA

• Navazování a udržování dobrých vztahů mezi učiteli a rodiči
  
• Soužití ve třídě, budování důvěry, vztahů a komunikace
• Pozitivní pozornost, uznání, a chválení dítěte, podpora vhodného a kooperativního chování
• Strategie práce s nevhodným chováním dětí
• Práce s emocemi, sebeovládání
• Zvládání vzteku a agresivity
• Řešení problémů a konfliktů ve třídě